百余名我校学生党支部书记、支委共议如何做好基层学生党建工作

      11月24日下午，“始于学，重于行，贵于恒”2016年同济大学学生党支部书记论坛在嘉定校区电子与信息工程学院大楼举行，来自各学院的123名学生党支部书记、支委围绕“两学一做”学习教育进行经验交流分享，共同探讨如何做好基层学生党建工作。本次论坛由同济大学党委学生工作部、研究生工作部主办，电子与信息工程学院党委承办。党委学研工部、电子与信息工程学院相关负责老师及各学院辅导员代表、学生党支部书记代表出席了本次论坛活动。

      本次论坛分为三大板块，分别为主论坛、分组交流和小组交流总结。主论坛上，建筑与城市规划学院辅导员丁雪松、汽车学院辅导员葛畅、电子与信息工程学院辅导员程莉分别介绍了所在学院学生党组织开展“两学一做”学习教育的总体情况和经验做法，外国语学生党支部委员文东、环境科学与工程学院15级市政工程硕士党支部书记袁方竹分别介绍了支部在“两学一做”中的特色做法。分组交流中，与会的支部书记和支委们被分成6个小组，就“两学一做”学习教育如何深化落实、基层党建工作的困惑与对策思考、提升学生党支部书记的工作能力和综合素质、调动支部党员的积极性和主动性以及支部工作中希望得到的支持等话题展开深入讨论，各分会场气氛热烈，大家既提出当前学生党建工作中面临的新情况和新问题，更在分析问题基础上提出了相应的工作建议。小组总结交流总结环节，各小组推举一名代表对小组交流讨论内容进行了总结交流，让大家进一步了解了其他支部好的做法，也对当前大学生党建面临的问题和挑战有了更清醒的认识。

      最后，党委研工部副部长宋木生做了总结发言。在肯定了本次论坛所取得的成果之后，他强调各学院、各支部要继续按中央和学校要求认真开展好“两学一做”学习教育，近期要重点组织好十八届六中全会精神的学习，同时要注意结合学生特点和支部实际，以更贴近学生党员的方式方法持续调动大家的积极性和主动性，通过学习教育促使大学生党员不断增强“四个意识”，做“四讲四有”的合格党员。支部书记、支委们在“两学一做”学习教育中要起好带头作用，在学习和行为示范上都要领先一步，努力提升工作能力和综合素质，同时还要有足够的胸襟，主动接受监督、乐于接受监督。他希望学院和支部间不断加强交流与合作，共同推动多支部联动、多组织协作、多平台交流，不断促进我校学生党建工作水平的提升。
      论坛还对获得2015-2016学年“学习型、服务型、创新型”学生党支部创建的20个优秀项目进行了表彰。
      本次论坛的筹备工作始于10月底，得到了各学院党委的大力支持，基层党支部也积极提交了工作案例。论坛工作组最终精选了30个生动案例，汇编成了《2016年同济大学学生党支部书记论坛案例集》。这些案例充分展示了我校学生党支部在开展“两学一做”学习教育过程中的典型做法和经验，从理论学习、实践服务和机制创新等方面进行很好的总结与提炼，相信通过不断总结支部好的做法、好的经验，能够促进我校 “两学一做”学习教育的不断深化，不断提升我校大学生党建工作科学化水平。