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上海高校

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

时间:2017年07月03日 信息来源:复旦大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

消息中间讯 “这是一个巨大的时代,这是一个奋斗的时代,我们有责任,更有任务,把这个奋斗的责任扛在肩上,举在手上,一代一代复旦人,在巨大的时代投入奉献。” 6月13日下战书,在2017届卒业生卒业倒计时10天之际,复旦大学党委书记焦扬为应届卒业生上最后一堂思政课,勉励复旦人要自动“融入大时代、奉献大时代”。光华楼吴文政报告厅内座无虚席,掌声赓续。四百余名2017届卒业生凝听了报告,并与焦扬书记互动交流,分享本身心目中复旦人的气质和对将来人生路的期待与疑心。

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

这是复旦卒业生投身大时代前的一堂紧张的思政课。

焦扬以“复旦人与大时代”为主题,深刻剖析了复旦人独特的精神天禀和内涵气质,帮助学子周全熟悉了当下所处的机遇与挑衅并存、盼望和梦想同在的巨大时代。焦扬从一个又一个老校长、卓异校友、复旦师生的坚守家国情怀、寻求杰出、严谨治学的故事说起,指导同窗们深刻理解复旦精神和时代机遇,指导同窗们“与时代相融合,把小我梦、家庭梦,融入国家梦、中国梦,与时代同向偕行”,勉励同窗们“看准大势,勇立潮头,做时代的弄潮儿”。

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

焦扬在课程中由习近平总书记的话“时间之河川流不息,每一代青年都有本身的际遇和机缘,都要在本身所处的时代条件下谋划人生、创造历史”引出熟悉当下时代的需要性。焦扬用“大时代”定位我们所处的时代,用三句话概括了大时代的总体特性:大时代有大转变,大时代有大挑衅,大时代有大目标。中国经济周全快速发展、中国人民生活水平明显进步、中国越来越靠近世界舞台的中间彰显了“大转变”,充分论证了“道路决天命运。中国的发展,关键在于中国共产党的向导,关键在于走中国特色社会主义道路。”有理有据,令人佩服。然而同时,国内发展不平衡、“中等收入陷阱”的来临、科技创新能力和人才的不足表现了“大挑衅”,焦扬透露表现“有挑衅、有困难的时代,才是我们大有作为的空间,才为我们创造了大显身手的机会和舞台。”焦扬勉励大家,大时代要有大目标,要“在努力实现我们小我的价值的时候,把小我发展和国家民族的前途命运结合起来,在更大的格局当中找准本身的定位。”

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

这是一堂党委书记带来的 “人生课”。

党委书记带头上思政课,是复旦大学深入贯彻落实全国高校思想政治工作会媾和中间文件精神,营造优秀氛围,推进“立德树人”的紧张行动。在临近卒业如许一个特别的时刻,为卒业生如许一个特别的门生群体,上如许一堂特别的思政课,寓意深远。在卒业生经过数年的校园生活和校园文化的陶冶浸润,即将离别母校、走出校门之际,指导他们再次回顾复旦人,重新思考大时代,有利于卒业生重塑初心,重温来路,看清前程,加强家国情怀,坚定理想信心,坚定“四个自傲”,在与母校、祖国和时代同向偕行的道路上行稳致远。

焦扬在课程中举上海市委书记韩正20天前为复旦师生作形势政策报告时引用的歌词“生活不止面前目今的苟且,还有诗和远方”为例,勉励同窗们在卒业做出选择的时候要“信赖本身的眼光,信赖本身的选择”,盼望大家“坚持不忘初心、宽容大度,放低身段、摆平心态,把这些经历,作为人生的阅历,把种种不如意,作为人生的一种积累和财富,不要因此磨掉了复旦人珍贵的精神气息。”

焦扬向同窗们提出了殷切的期望,勉励同窗们既要瞻仰星空又要脚扎实地,要试着放低身段,从小事做起,从如今做起,从零开始。她期望同窗们既有精英特质又有大众情怀,把本身作为群众的一员,和亿万群众共同奋斗,建立美好的中国,而不是用第三只眼睛看中国。她期待同窗们既懂得奋斗又善于连合合作,要在连合合作中实现共赢,在服务国家中实现每一个复旦卒业生的价值。她盼望同窗们既有灵感迸发又要坚韧不拔,历经崎岖艰险和磨砺困难才能使本身的人生越丰满、越顽强、越充实。

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

这是一堂前辈学长寄语晚生后学的“走心课”。

作为拥有34年“复旦卒业生”这一共同身份历史的“大学姐”,焦扬为了这堂思政课做了大量的预备。焦扬特地联系了远在美国、和复旦同龄的112岁老校友严幼韵女士,请她为2017届卒业生题写寄语。严幼韵校友欣然答应,并和家人商定,题写“谦诚厚爱”四个字。可是就在严幼韵校友的女儿回复邮件征求意见的当天,严幼韵女士就在睡梦中驾鹤西去。但是,家属照旧尊重严幼韵女士生前意愿,用她的电子签名落款,为复旦卒业生送上一份深情的礼物,依靠老校友对复旦所有卒业生的殷殷期望。

复旦大学党委书记焦扬为卒业生上最后一堂思政课

焦扬指出,对理想超乎平凡的坚守,是复旦人的气质,也是复旦人各种气质的源泉。

课上,焦扬和大家分享了本身认为复旦人所具有的最紧张的几种气质,即始终坚守家国情怀,把爱国主义写在本身的旌旗上,始终把“服务祖国、服务人民”作为本身的信条;始终坚持寻求杰出,永不知足,永无摒弃,无论做什么,都要求做到最好;始终洋溢人文气息,热爱生活,胸有大爱,寻求真善美;始终秉持严谨学风,把严谨作为复旦人和世界对话的体例。

焦扬从历史讲到当下,从群体讲到小我,二十多个鲜活的故事、生动的事例、深厚的哲思,给大家无穷启发,勾勒出复旦人和复旦精神的清晰轮廓。

课上,焦扬数次表达了对卒业生们的依依不舍和美好祝愿,并引用李登辉老校长1943年对卒业生所做的寄语,“今日诸生步出复旦之门,终生将留有复旦之符号”。焦扬寄语大家“母校永久是每一位校友的精神家园”,盼望同窗们常回家看看;同时“每一位校友都是复旦的咭片”,盼望大家始终与母校偕行、与祖国偕行、与时代偕行。

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(作者:佚名 编辑:复旦大学)
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